Okul Seçimi ve Üniversite Sıralamaları

 

Üniversite sıralamaları, tanıtımlarda sıklıkla kullanılan hatta uluslararası öğrenci hareketliliklerinin akışında rol oynayan bir konudur. İlk çıktığı yıllarda büyük kabul görmüş olsa da, kullandığı parametreler ve yarattığı algılar açısından akademik çevrelerce giderek artan bir şekilde eleştirilmektedir. Öğrenci ve akademisyenlerin beklentileri göz önünde bulundurulduğunda, sıralamaların üniversitenin niteliklerini ve niceliklerini göstermede yeterli olmadığını düşünenlerin sayısı giderek artmakta ve etik misyonu da içeren yeni kriterlerle yeni sıralamalar da tanımlanmaktadır. Özellikle dünya sıralamalarında eğitimden ziyade araştırma odaklı parametrelerin kullanılması, ancak genel kitle tarafından eğitime yönelik verilerin ağırlıklı olduğu kanısı, tartışma konularından biridir.

 

Bir okulun sıralamasının diğer okuldan önde olması, belli parametrelerde fikir vermekle birlikte, o programda daha kaliteli veya daha nitelikli bir eğitim verildiğini göstermeyebilir. Her bir sıralandırma kuruluşunun sonuçları, kendi parametreleri doğrultusunda değerlendirilmelidir. Örneğin en yaygın sıralandırmalardan olan Quacquarelli Symonds (QS- World University Rankings) yani QS Dünya Üniversiteleri Sıralandırması'nda kullanılan parametreler genel olarak şunlardır:

 

Akran bilinirliği (ankete dayalı)             %40    

Öğretim elemanı/öğrenci oranı             %20

Öğretim elemanı başına atıf sayısı       %20

İşveren itibarı (ankete dayalı)               %10

Uluslararası öğrenci oranı                    %5

Uluslararası öğretim elemanı oranı      %5

 

Sıralamalarda kullanılan kriterlerin bir kısmı öğrenci beklentilerini ölçmeyebilir. İlgili programın akademik kadrosu, öğrenci-öğretim üyesi oranları, araştırma imkanları, burs ve yurt imkanları ve ayrıca programın verildiği kampüsün olanakları, şehir merkezine uzaklığı, ulaşımın ne şekilde sağlandığı, sosyal ve kültürel faaliyet imkanları, üniversite-sanayi - şehir işbirlikleri, mezunlarının istihdam oranları ve istihdam edildikleri alanlar gibi konular da okul tercihlerinde ayrıca ayrıntılı olarak değerlendirmesi gereken hususlardır.

 

Özellikle Amerika'da eğitim alacak öğrencilerin her bir başlıkta üniversite ve öğrenim görülecek programı irdelemesi, beklentileriyle uyuşan kurumları tercih etmesi, sorularına cevap bulamadığı konularda okulla doğrudan yazışması ileride yaşanacak olan olumsuzlukların da önüne geçecektir. Nitekim bazı danışmanlık şirketleri aracığıyla yanlış bilgilendirmelerden dolayı öğrenciler mağdur olabilmektedir. Bazı profesyonel kurum, kuruluşlar ise belli başlıklarda çok önemli uyarılarda bulunabilmektedir.

 

Okulların uluslararası öğrenci ofisleri veya ilgili program koordinatörlükleri telefon ve mail görüşmelerinde, danışılan konularla ilgili doğrudan bilgi sağlamaktadırlar. Okulların tanıtımlarında kullandıkları bilgilerin geçerlikleri çeşitli bilgi kaynaklarından da kontrol edilebilir. Örneğin okulun ve programın tanınırlığı için Council for Higher Education Accreditation, CHEA International Quality Group web sitelerine bakılabilir. Türkiye'den Amerika'ya gelecek olan öğrenciler Yükseköğretim Kurulu'ndan Okul Tanıma Belgesi alabilirler.

 

Bazı üniversite/program sıralandırma sistemleri:

 

QS-World University Rankings:

 https://www.topuniversities.com/

 

Times Higher Education (THE) (2004-2009 arasında QS ile birlikte):

https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings

  

Shanghai Ranking Consultancy (The Academic Ranking of World Universities; ARWU):

https://www.shanghairanking.com/

 

SCImago Institutions Rankings:

https://www.scimagoir.com/

 

U.S. News & World Report (Best Global Universities):

https://www.usnews.com/education/best-global-universities/rankings

 

U-Multirank:

https://www.umultirank.org/

 

Academic Influence:

https://academicinfluence.com/

 

Center for World University Rankings:

https://cwur.org/

 

CWTS Leiden Ranking:

https://www.leidenranking.com/

 

Webometrics Ranking of World Universities:

https://www.webometrics.info/en

 

AD Scientific Index:

https://www.adscientificindex.com/

 

University Ranking by Academic Performance:

https://urapcenter.org/